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今期的內容包括：院長的話：兩種選擇：全民皆兵 ／ 主編專欄：《揭開神旨意之謎》從聖經對智慧的教導看神的旨意：領袖的智慧（四） ／ 講師隨筆：婦宣的「動盪」與「應變」 ／ 神學與我：感恩漢神 ／ 我與神學：腦子一熱的決定 。。。

[１] 本院經過校務系統更新後，正在研發本院資訊之手機應用程式，方便學員透過手機使用，請代禱記念此項目。 [２] 本院「神學百科」電子書網站之啟動，目的為使學員能便捷地選購書籍參考，目前正致力搜羅更多書籍並把書本上架，請代禱記念。[３] 紐約神學教育中心推出「協同神學教育獎助學金計劃」，為要資助國內牧者完成優質的神學訓練，成為主的精兵，為福音打美好的仗。請我們以禱告和奉獻支持這個極具意義的事工。

今期的內容包括：院長的話：「網民」也是「萬民」—福音的對象／主編專欄：《揭開神旨意之謎》從聖經對智慧的教導看神的旨意：領袖的智慧（三）／講師隨筆：沒有猶太教的基督教是基督教嗎？／神學與我：蒙召讀神學／我與神學：沒有想過讀神學？我不會做傳道人？。。。

[1] 自今年二月我們每月增加了「網絡媒體宣教講座」，與眾弟兄姊妹探討如何使用網絡媒體去實踐宣教事工。為讓弟兄姊妹可以把理論和理想落實，支援各教會網絡媒體化，我們準備在今年第二和第三季推出「教會媒體事工實踐系列」的訓練課程，請為此代禱。 [２] 本院已推出家庭事工系和敬拜學系的新課程，求主激勵有志於這兩類事奉的信徒，加入修讀這些課程，進深裝備自己事奉上帝。[３] 「神學院級主日學課程」是為支援教會主日學教導方面的需要而設。籌備多時的「個人版」課程將於五月份開課，求主激勵弟兄姊妹報名參與，並將「小組版」介紹給教會作小組的學習，使更多人得益而收更佳果效。[４]

今期的內容包括：院長的話：勝了世界的網絡媒體宣教之途／主編專欄：《揭開神旨意之謎》從聖經對智慧的教導看神的旨意：領袖的智慧（二）／講師隨筆：職場或禾場／神學與我：神學心志／我與神學：願主堅立我們手所作的工。。。

漢語網絡神學院三月份發表了的一份跨地域的教會研究報告，發現手機轉賬和個人電腦轉賬分別是第一和第二位最受信徒歡迎的奉獻金錢方法，合共六成的受訪者選擇此方法作定期的金錢奉獻。根據以上報告的數據，研究進一步發現信徒的奉獻方式和他們奉獻的數目兩者存在顯著的關係。 是次研究把720位以粵語作為崇拜主要語言的華人信徒分為兩組。第一組是實體奉獻組 (40%)，即信徒選擇現金、支票、櫃員機過帳等實體方法作金錢奉獻；第二組是電子奉獻組 (60%)，即信徒選擇手機或個人電腦轉賬作金錢奉獻。 研究發現，實體奉獻組有 59.7% 的信徒表示在疫情期間沒有變更金錢奉獻的數目，電子奉獻組表示

[1] 自今年二月我們每月增加了「網絡媒體宣教講座」，與眾弟兄姊妹探討如何使用網絡媒體去實踐宣教事工。為讓弟兄姊妹可以把理論和理想落實，支援各教會網絡媒體化，我們準備在今年第二和第三季推出「教會媒體事工實踐系列」的訓練課程，請為此代禱。[２] 本院已推出家庭事工系和敬拜學系的新課程，求主激勵有志於這兩類事奉的信徒，加入修讀這些課程，進深裝備自己事奉上帝。[３] 「神學院級主日學課程」是為支援教會主日學教導方面的需要而設。籌備多時的「個人版」課程將於五月份開課，求主激勵弟兄姊妹報名參與，並將「小組版」介紹給教會作小組的學習，使更多人得益而收更佳果效。[４]

今期的內容包括：院長的話：列席學習、進深有道／主編專欄：《揭開神旨意之謎》從聖經對智慧的教導看神的旨意：領袖的智慧（一）／講師隨筆：人與鯊魚？誰更可怕？／神學與我：更美的事奉／我與神學：半途出家讀神學。。。

漢語網絡神學院 (漢神) 最近一項研究發現，信徒遊走網上崇拜的情況非常普遍，近六成的信徒有遊走網上崇拜的行為，數據亦顯示遊走情況將不會因疫情結束而停止。此外，研究預測疫情過後，實體崇拜將會流失信徒最高達三成多。。。