「香港區關顧小組」的源起與功能
作者：潘創業
我是自九六年起入讀紐神的。十分認同紐神的普及神學理念，更深被其遙距課程的靈活性所吸引。事實上，紐神的聖道遙距課程，不但能讓學員每天自行分配出最優質的時間來進行研習，更可節省了上學來回的交通時間，對於減少體力、經濟和時間的消耗均有助益。然而，誠不諱言，遙距課程固然有不少優點，但亦有其欠缺之處。最明顯的，就是「遙距」顧名思義能突破出課室內的四面牆壁，自然也因而缺乏了課堂上「群體性」的學習優點，例如同學間能彼此鼓勵、交流、討論，以達致集思廣益之效等。
有見於此，總監丘放河牧師，早在九七年間與筆者交通時，已透露正籌備於九八年會在香港區先開辦面授課程及關顧小組的工作，以彌補「遙距」本身帶來的不足。九八年初，丘牧師正式在香港區成立了關顧小組，並任命現職陸迺定校牧、雷子健弟兄及本人成為基本的組員，關始了關顧學員的工作。其後鑒於學員當中多有姊妹及學員人數不斷增加，關顧小組亦駐入了一些生力軍；到現時為止，關顧小組的成員已有五人，他們分別是筆者、雷子健、伍佩慧、吳美玲及蔡錦源，而陸迺定校牧則在旁作顧問性的指導。在過去的一年多之中，香港區關顧小組總共籌備了五次的學員聚會，其中更先後邀得前總監丘恩處博士、現總監丘放河牧師、學務委員會伍渭文博士、學術諮議顧問溫偉耀博士及董事黃超靈牧師等莅臨作嘉賓，使同學們在相聚之餘，亦能獲益不少。
除了籌備香港區的學員聚會之外，關顧小組也會不時藉著電話或慰問咭來聯絡學員，盼能達玫彼此關顧、互相激勵之效。此外，在過往當有紐神的師長從遠方來時，關顧小組亦有負起其接待之職；這一方面可以表示組員對師長們的尊敬，其次也可讓他們更能了解香港區學員的情況，可謂一舉兩得。
相信人皆盡知，讀遙距課程的首項要求是自律；然而自律如何能持之以恆，則很難單靠自己。在激勵學習、慰問關懷、互相支持的各項功能上，我們深信香港區關顧小組的存在是十分重要的。讓我們能做得更好，這不但需要紐神的同工們長期的代禱，更需要「紐神一家」上下齊心地作出具體行動的支持。
編者按：作者為本中心校牧助理兼香港區關顧小組組長