必修科目
| 科目編號： | 3301CM |
| 科目名稱： | 【事奉人員靈命與品格的培育】(Spiritual Character Development of Servant of God) |
| 科目簡介： | 牧職培育課程的對象，是在教會中無論是否有職份或頭銜的人。任何在教會參與事奉的，都要求有美好的靈性。有靈命健康的教牧和事奉人員，才有健康的堂會，事奉者的靈命和心意更新甚為重要，正如巴恩斯（M. Craig Barnes）所言：「對會眾最好的牧養，就是先照顧好自身的靈命。」
舊約《利未記》對祭司的品格有嚴格要求。初期教會挑選管理飯食的，也要「有好名聲、滿有聖靈和智慧」的人；保羅囑咐提摩太按立長老、執事等，亦詳細列出對這些人的品德和靈性的要求。本科目乃是指引學員如何預備作僕人–領袖，培育及操練敬虔的品格 (提前4:8) ，成為聖潔、合乎主用 (提後2:21) 。 |
| 講師： | 梁康民牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3302CM |
| 科目名稱： | 【實用教牧學】(Practical Pastoral Theology) |
| 科目簡介： | 從牧養教會的觀點來研究聖經中有關教牧的聖職及運用，包括其身份、職事及功能，讓學員得到知識和準備，能有信心和能力進入工場事奉或讓有意進修的牧者得著反省和更新，加強治會的能力。
本科目目標： 一、 從聖經、神學及教會歷史的角度來看教會與教牧，認知實踐的基礎與內涵。 二、具體探討教牧人員的角色與職份；教會事工的內容與實施，思考如何協助神學生、傳道、長執或及信徒領袖，得著有效能的裝備，教會得著更新成長，事奉更有果效。 三、 學習成為愛神愛人、委身教會，活出主耶穌基督生命的好牧人。 |
| 講師： | 許開明牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3303CM |
| 科目名稱： | 【教牧得勝的策略】(Strategies for Pastoral Victory) |
| 科目簡介： | 一個牧者跌倒，其禍害比普通信徒失腳的後果更嚴重；但一個牧者得勝成功，其影響力卻存到永遠！這個科目是根據講師在服事所見所聞所觸的「名牧」，因著金錢、情慾和權力而跌倒的經歷，引導學員藉著神的話語和真理而從中領悟得勝秘訣。這個科目特別讓學員重視聖經，並要學曉如何熟讀聖經，能讓學員脫離罪惡而獲得勝利，先成為神僕，才能引領主耶穌所託付的群羊走窄路、進窄門，最後得永生的確據。 |
| 講師： | 吳光謀牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3304CM |
| 科目名稱： | 【靈性生活與關懷服事】(Spiritual Life and Caring Ministry) |
| 科目簡介： | 基督徒乃是神所呼召的一個服事他人和關心世界的群體；雖然其關懷的舉止相當重要，但服事者卻需要有穩健的內在生命（inner life）才能彰顯出外在生命（outer life）的動力。基督徒可以將教會傳統中的屬靈操練，融合了現代心理學中之聆聽、服事／關懷技巧，再加上以聖經神學的整合為基礎，好使學員能成為更具生命力的服事者。 |
| 講師： | 嚴國樑牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
自選科目
| 科目編號： | 3305CM |
| 科目名稱： | 【事工配搭與行政管理】(Church Ministry Management: Diversity and Unity) |
| 科目簡介： | 牧者的職事主要是傳福音、牧養及裝備信徒，使信徒能夠各盡其職，建立基督的身體–教會。
為要使信徒 (肢體眾多) 有效並和諧地互相搭配，達到建立健康、暢順運作的教會，教會必須有清楚的事工規劃和人事管理制度。教會事工同時需要大量「義工」，卻發現教會忽略對他們給予特定事工的訓練和心靈上的支援，使他們能夠承擔工作。這正是希臘文裝備一詞的原意。另一方面，教會事工和活動眾多，但是忘記了要互相配合，和諧合一，均衡發展。 本科目目標在指導學員明白作牧者 (包括參與事奉人員) 的職事與教會行政管理之間的關係，做好危穖管理，建立良好的人際關係，培訓事奉接班人等等，善用教會資源達成建立和諧合一的，能持續發展的健康教會。 |
| 講師： | 梁康民牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3306CM |
| 科目名稱： | 【女性牧職培育】(Equipping Women for Pastoral Ministry) |
| 科目簡介： | 本科目是專為有志於牧職事奉的女性而設，旨在幫助學生從聖經、神學、教會歷史、文化傳統與宗派立場等多角度深入探討女性在教會中的牧職角色。透過這門課程，學生將探索神對女性的呼召與獻身，了解牧職中的裝備過程，以及如何在當代教會和社會中有效事奉。
本科目不僅從聖經中探討女性牧職的根據，並會深入研究神學家和歷史中女性牧者的事例與貢獻，反思不同宗派對女性牧職的立場與實踐。同時，課程將考察女性在各類事奉角色中的挑戰與機會，如教導、輔導、領導等，並特別關注按立女性牧者的議題與文化差異。 |
| 講師： | 黃麗芬牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3307CM |
| 科目名稱： | 【神學整合與牧養範式】(Theological integration and Pastoral Paradigm) |
| 科目簡介： | 本科目深入探討了神學反思如何影響並塑造牧養關懷與基督徒生活。本科目專為希望將聖經和神學見解融入牧養實踐，並建立堅實神學基礎的學員而設計。
學生將首先學習神學反思的資源，掌握深入探討聖經與基督教教義的工具。接著，他們將通過釋經學確立聖經權威，以穩固的聖經理解為基礎展開解釋。 隨著課程進展，學生將反思救恩觀與屬靈生活的關係，將救恩論與個人屬靈成長相結合。通過敘事神學探討身分塑造，學生將學習如何通過參與塑造基督信仰的故事建立身份。 神學人類學的關鍵見解將幫助學生理解作為基督徒與作為人類的內在關聯，討論做基督徒與做人的相互關係。在牧養關懷中，課程將著重探討上帝的人性，探索神聖的憐憫與脆弱如何塑造關懷方式。 此外，學生將探討教會作為上帝同在的聖禮，理解教會在牧養事工中的角色。最後，課程將提供應對苦難的神學資源，為基督徒在應對痛苦與苦難時提供神學框架。 通過本科目，學生將培養有效牧養事工所需的神學和實踐技能，能夠將信仰與社區中的實際挑戰相結合。 |
| 講師： | 張健庭牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3308CM |
| 科目名稱： | 【牧者的本質與角色】(The Nature and Role of the Pastor) |
| 科目簡介： | 作為牧者的身分角色均十分複雜，本科目嘗試以七個形象(Images) 的特色來探索作為牧者的本質與角色。七個形象分別為: 牧人、宣講者、先知/祭司、僕人領袖、行政總裁、靈修導師、 神學家、輔導員。 |
| 講師： | 嚴國樑牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3309CM |
| 科目名稱： | 【心理成長與靈性深度之探索】(Psychological Growth & Spiritual Development) |
| 科目簡介： | 本科目將從心理學的角度探討個人 的不同成長階段及所尋求之人生意義; 此外，作為基督 徒，其靈性的進深、成長也尤其重要。故在課程中也將談及一些屬靈傳統、靈性經驗及操練，好 讓參與者能認識自己、並以整合的人生去事奉神。 |
| 講師： | 嚴國樑牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3310CM |
| 科目名稱： | 【領袖的心理/生命素質與領導】(Psychological Factor and Inner Life on Leader and Leadership) |
| 科目簡介： | 牧者（Pastor）是一個神聖而寶貴的身份，卻同時是一個沉重職事的角色。牧者必須有穩 健的內在生命（Inner Life）才能盛載如此重要的牧靈服事。然而，牧者經常面對的難處就是—— 內外一致的挑戰，帶著淌血的傷痕和人生的包袱來事奉，往往令我們耗盡（burnt out）、戴上假 我（false self）的面具示人，最終，對己、對人、對教會均造成傷害，盼望透過此課程能再次擁 抱神給予自己的呼召（calling）、面對這個脆弱的自我，從而塑造強健的內在生命，重整自己的 人生，而再次朝向神的導引而前行。 |
| 講師： | 嚴國樑牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3311CM |
| 科目名稱： | 【聖經詮釋、靈命塑造與教會牧養】(Biblical Hermeneutics, Spiritual Formation and Pastoral Ministry) |
| 科目簡介： | 傳道牧者必須以神的道作為牧養的基礎，故此牧者對聖經詮釋之角度及應用便對服事的對 象具有重大影響力。另外，牧者也以塑造信徒靈命成長為牧養的路徑，所以牧者該融合聖經詮釋 和靈命塑造作為牧養教會的主軸。 |
| 講師： | 嚴國樑牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3312CM |
| 科目名稱： | 【牧者的聆聽、關懷與宣講】(Active Listening, Pastoral Care and Pastoral Preaching) |
| 科目簡介： | 牧養式講道( Pastoral Preaching) 與先知式講道(Prophetic Preaching) 有別，牧養式講道必然 是關係性(relational) ，牧者對會眾的用心聆聽及坦誠關懷就成了宣講的不可或缺之元素，因此牧 者該更有效地掌握聆聽、關懷的要訣，並操練以牧養對象為主導的牧養式講道。 |
| 講師： | 嚴國樑牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3313CM |
| 科目名稱： | 【跨文化牧職培育- 實踐篇】(Cross-Cultural Pastoral Ministry Formation – Practical Application) |
| 科目簡介： | 跨文化牧職是指在不同文化背景中進行的牧養教會工作和神學實踐。這種牧職強調理解和尊重文化差異，不斷反思神學觀點，將基督教信仰與當地文化進行對話，並在多元文化環境中有效地傳遞和實踐基督教信仰。 |
| 講師： | 林家強牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3314CM |
| 科目名稱： | 【牧職進深講道法】(Advanced Homiletics for Pastoral Ministry) |
| 科目簡介： | 作為師傅，培育年青一代的牧者，成為滿有能力，有源源不輟從天上而來的信息；帶著能力和感動去宣講，講得生動，又有效地挑戰信眾去實踐出來。
研討六個課題：
|
| 講師： | 劉少康牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3315CM |
| 科目名稱： | 【牧職領袖在堂會中訂定發展策略和推動模式的實踐】(The Practice of Pastoral Leadership in Formulating Development Strategies and Driving Models within the Church) |
| 科目簡介： | 成功的商業機構，都會訂下使命宣言。地方堂會，又如何去為教會寫下宣言或目標(Mission Statement)？如何去為堂會苦擬使命宣言，建程及步驟？訂定以後，怎樣讓全教會知道並擁有這個宣言？
按照教會的宣言，再為會草擬三至五年的發展策略，並按部就班地去推動。如何去策劃？工作怎樣分配？短期目標和長期目標，團隊的合作和分工，如何激勵士氣，和團隊的合一同工。怎樣定期作檢討和修訂。 學員可以彼此分享，也在學員所在的地區中，找到其他堂會的例子來彼此學習。 |
| 講師： | 劉少康牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3316CM |
| 科目名稱： | 【成功牧者的秘訣】(The Secret to a Successful Pastor) |
| 科目簡介： | 在各行各業中總有一些成功人士比同行的更為出色，因他們掌握了一些不為同行所知的秘訣、方法、策略。作為一個蒙召事奉的信徒，我們盼望在神眼中成為成功的牧者。本科目將提供一些實際的聖經真理，讓學員領受後可實踐應用在神的工場，先助己，後助人。 |
| 講師： | 吳光謀牧師博士 |
| 授課語言： | 粵語/普通話 |
| 科目編號： | 3317M |
| 科目名稱： | 【牧養學】(Pastoral Studies) |
| 科目簡介： | 牧養，是神給牧長們的特權！牧羊人與羊的關係，是是親密的，但又是要負起責任的。
真實順序是「養到牧」，養是在「生計面」到「生活面」，牧是「生活面」到「生命面」。 約翰福音21章耶穌問彼得3次你愛我嗎？其實已將牧養的真諦與內涵闡明，而詩篇23篇就是最好註解。 耶穌第一次對彼得說：「你餵養我的小羊。」，這是用詩篇23篇1-2節內涵，牧養在生計面的會友。 耶穌第二次說：「你牧養我的羊。」這是用詩篇23篇3-4節內涵，牧養在生活面的會友。 耶穌第三次說：「你餵養我的羊。」這是用詩篇23篇5-6節的內涵，牧養在生命面的會友。 一般信徒們的靈命在世界中上上下下，都活在這三種類型中；耶穌要彼得用不同的心態內容、恩賜技能，成熟多元地牧養他們。 本課程8堂課，教導觀念進入主題，加上分組討論，以及個案研究，加深豐富學習。 |
| 講師： | 朱奔野牧師博士 |
| 授課語言： | 普通話 |